MPLS SMAN 11 Semarang, Kenalkan Teknologi dan Sekolah Damai

Semarang elsaonline.com Perkembangan teknologi 4.0 membuka peluang untuk setiap individu untuk berkembang sesuai dengan bakat dan minat. Didukung keterbukaan informasi, dapat membantu manusia untuk mempelajari berbagai hal melalui internet. Kemajuan teknologi harus diimbangi dengan kemampuan mengelola interaksi sosial sejak di sekolah.
Septi Kurniawati, pengajar SMA 11 Semarang memaparkan delapan perkembangan dunia di masa depan berupa, human machine communication, connection global village, smart robot, internet of things, 3D Printer, diverless car, big data, dan virtual education dalam masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) daring SMAN 11 Semarang, Senin (13/07/2021).

Kemapuan yang dapat menunjang teknologi di masa depan dengan mempelajari sains dan solusi. Kedua ilmu tersebut mampu membawa peradaban manusia tidak stagnan, namun memberikan solusi terhadap permasalahan yang ada dengan teknologi rekayasa.

ā€œMisalnya, mempermudah penjual untuk bertemu dengan pembeli di area tertentu. Sehingga kegiatan ekonomi akan berjalan dan mampu mensejahterakan masyarakat,ā€ tuturnya.

Pada gelaran MPLS daring kali ini, siswa SMAN 11 Semarang juga diberi wawasan tentang pentingnya menjaga toleransi. Pihak sekolah menggandeng Wahid Foundation untuk mengenalkan sekolah damai.
Capacity Building Officer Wahid Foundation Mauliya Risalaturrohmah memaparkan sekolah damai untuk membangun toleransi antar siswa.

ā€œTidak diperbolehkan melakukan tindakan intoleran terhadap siswa, baik oleh sesama siswa maupun tenaga pengajar. Perilaku tersebut berdampak pada penurunan mental siswa yang berada dalam masa pertumbuhan dan pencarian jati diri,ā€ tuturnya.

Mauliya, sapaan akrabnya, mengajak siswa dan tenaga pengajar tidak melakukan tindakan anti toleran dilingkungan sekolah.

ā€œTidak melakukan diskriminasi berbasis suku, ras dan agama oleh institusi dan memberikan ruang dialog ketimbang memberikan melakukan judging terhadap perbedaan. Kebiasan demikian mampu memberikan dampak positif terhadap perkembangan siswa di sekolah,ā€ ungkapnya.

Baca Juga  Masyarakat Kudus Junjung Tinggi Pluralisme

MPLS daring kali ini tidak sekadar memberikan kebutuhan masa depan siswa berupa pengenalan teknologi. Pihak SMAN 11 Semarang, mengajak siswa berperan aktif untuk menerapkan toleransi sesama siswa dan tenaga pengajar.

spot_imgspot_img

Subscribe

Artikel Terkait

Kepenyintasan Kultural: Peran Komunitas Membentuk Kota

Kota tidak lahir dari rancangan semata, melainkan tumbuh dari...

Pola Lama Mekanisme Sama

Oleh: Tedi Kholiludin Dua peristiwa tak mengenakkan yang berkaitan dengan...

Perlindungan Pembela HAM di Era Digital: Catatan untuk Revisi UU HAM

Oleh: Tedi Kholiludin Kementerian Hak Asasi Manusia (Kemenham) telah meluncurkan...

Dekolonisasi HAM: Transformasi Kultural dan Mobilisasi Politik

Salah satu kritik terhadap penegakan hukum Hak Asasi Manusia...

Dinamika Dunia Sastra di Indonesia

Secara umum (terminologi), sastra dapat dimaknai sebagai bentuk karya...

TINGGALKAN KOMENTAR

Silakan masukkan komentar anda!
Silakan masukkan nama Anda di sini